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王泽楷

王泽楷 儿科

病情分析:
脑损伤是由暴力作用于头部所造成的一种严重创伤, 脑损伤可分为闭合性损伤和开放性损伤两大类,造成脑损伤的因素中,常见的有:①脑发育障碍 不包括先天性、遗传性 ;②颅脑外伤;③脑肿瘤;④ 颅内炎症;⑤脑血管病;⑥脑寄生虫病;⑦脑缺氧;⑧代谢性疾病;⑨内分泌紊乱;⑩中毒等。:现在您没有不适症状不代表以后不会有,尤其是损伤到头部,大部分患者都会留下后遗症。即便没有疾病的创伤,也还是建议您戒烟忌酒。
指导意见:
烟草燃烧所产生的尼古丁以及酒精持续作用会使全身的血管硬化,使血管壁失去弹性,容易发生破裂出血。您有脑外伤史,发生脑血管的意外的几率就会更大一些,一旦颅内血管破裂发生脑出血,那将是十分危急的,致命的。建议您戒烟忌酒。后遗症并不是每个人都有,而且是否是后遗症很难界定,有的人脑外伤后可能没有什么症状,但是经过一段时间后,可能会出现头疼头晕等症状以及部分功能丧失,比如说话行动等功能的减退和消失。脑部的神经和血管结构非常复杂,现在没有任何不适,不代表以后不会有,没准儿一个不经意的动作就会引发危险。

2016-02-28 13:16

张小凤

张小凤 儿科

病情分析:
脑损伤是由于各种围生期因素引起的缺氧和脑血流减少或暂停而导致胎儿和新生儿的脑损伤又称为缺氧缺血性脑病。:1,脑出血病人多有不同程度的偏瘫或失语等神经功能障碍,恢复期主要帮助病人进行功能训练。通过训练,功能可逐步改善,以取得其合作。出院后坚持训练。按摩和被动活动瘫痪肢体,以促进血液循环,预防和减轻肌肉挛缩,维持关节及韧带活动度。按摩痉挛性肢体手法要轻,以降低神经肌肉兴奋性,使痉挛的肌肉放松。痉挛性瘫痪肢体活动要缓慢,弛缓性瘫痪肢体勿过度牵拉,以防肌肉和关节损伤。肌力在Ⅱ级以下者,应鼓励病人自己活动。瘫痪肢体功能训练时,指导病人用意含对患肢发出冲动,使瘫痪肢体的肌肉收缩。反复训练,促进神经传导功能恢复,达到上肢可举起,下肢可站立和行走。
指导意见:
为提高生活处理能力,可指导病人用健肢替代患肢的方法,如右侧肢体瘫痪时,可练习用左手吃饭、写字、取物;穿上衣时先穿患肢再穿健肢,脱衣时则相反。训练病人用一只手穿脱鞋、袜、衣裤,使用拐杖及习步车辅助行步等。失语病人,应进行语言训练,从单字、单词发音,在到讲短句、短语。希望我的回答能对你有所帮助.

2016-02-28 13:22

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