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张小凤

张小凤 儿科

病情分析:
你好,1、行为疗法:该方法以学习学说的概念为基础,包括奖赏性的条件反射疗法及,对多动儿童的非多动行为,进行强化等等。2、教育方法:一般对学龄前多动症患儿,以教育及心理治疗为主,很少用药物治疗。恰当的教育能够减轻,患儿的精神压力,相反苛刻的要求则会,加重患儿的行为问题。另外还要多鼓励患儿,切忌歧视和挖苦。

2016-04-03 14:10

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