全部答案 因不能面诊，医生的建议仅供参考

王思宁 眼科

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病情分析：
6岁儿童,视力0.5,近视.
指导意见：
如果真的是近视,我只能告诉你目前针对近视的治疗还没有太好的办法.视高益视颗粒视高眼贴,没听说过,至少医院里是没这种药.最好的办法是注意用眼卫生,少看电视电脑,多做眼保健操,营养均衡,降低近视度数增长的速度,等长大了做手术治疗近视.

2016-05-20 19:11

方锦容 眼科

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病情分析：
看书累的时候多向外面眺望一会,坐姿要正确,还有就是要注意劳逸结合.
指导意见：
视眼的形成 1用眼距离过近.据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见.青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性（调节性）近视,所谓的假性近视.如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视.正常阅读距离应是30-35厘米. 2用眼时间过长.有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小进不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视.有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因.一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会. 3照明光线过强或过弱.如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼

2016-05-20 19:17