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姜文艳

姜文艳 心理科

病情分析:
您好,网络游戏可以通过升级和物品,对孩子们极其微小的进步予以奖励。
指导意见:
现实生活中,哪怕是表现再差的学生,都有可能出现点滴进步,我们为什么不能及时予以肯定,以满足其自尊需要和成就需要?这些小的、微不足道的进步,将会逐步积累起来,渐渐成为习惯,形成良好的行为模式。

2016-05-29 14:17

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