全部答案 因不能面诊，医生的建议仅供参考

方锦容 眼科

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病情分析：
建议：凡用一般临床检查法证明眼部无明显病变，以功能性因素为主所引起的远近视力低于、低于同龄正常矫正视力一行、一眼矫正视力低于另一样矫正视力一行，且不能用镜片矫正者，均列为弱视。弱视为非光学的和无器质性的眼病。它是一种视觉功能发育的混乱，常伴有斜视和屈光不正，主要由于形觉剥夺任何阻挡光线妨碍视网膜清晰成像的因素包括屈光不正引起。儿童的可塑性很强，特别前的儿童，如果及时采取治疗措施是可以治愈的。但是以后儿童眼部发育已经很接近成人，其可塑性也下降，此时再采取治疗预后效果不好。以后眼球发育已经基本接近成人，此时再进行弱视治疗是没有意义的。弱视眼分为中心注视性弱视和非中心注视性弱视。中心注视性弱视治疗主要压抑优势眼，提高弱视眼的矫正视力，当弱视眼矫正视力正常后进行相关双眼视功能的锻炼。非中心注视性弱视需要压抑非中心注视点，提高黄斑中心凹视功能。人眼视觉主要是靠黄斑中心凹的视锥感光细胞来感知外界影像，因此非中心注视性弱视治疗主要就是刺激黄斑中心凹，而黄斑中心凹对波长为的红光最为敏感，所以用波长的红光刺激黄斑，将压抑黄斑周边，而被迫使用黄斑中心凹，从而提高弱视眼黄斑中心凹的视觉功能。当转为中心注视后再采用中心注视性弱视治疗方式。

2016-07-12 20:38

王思宁 眼科

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病情分析：
建议：最好的方法不是把重心视神经和弱视的关系。而是考虑眼外肌和弱视的关系。利用眼外肌理论，根据每个孩子的弱视现状参数，制定相应的弱视训练眼镜。这种眼外肌训练康复的优点是，省时间，孩子每个空隙都可以训练，例如课间十分钟抽出五分钟，一天工抽出分钟就可以。不占用家长的太长时间。买个视力表就能感觉到孩子的视力进步。不需要那么多的专家，孩子视力明显提升，同时告诉你判断视功能进步的方法，不需要那么多的仪器。治疗弱视是世界难题，在现有理论框架下企业家们在治疗弱视方面费尽了心思做足了功课。然而，弱视疗程还是无限期的长。治疗弱视面临的六大难题眼球供血不足，眼外肌定位性差，眼轴长短与屈光力不相符，视网膜视力低下，眼脑沟通活力不足，f弱眼不参与视觉，现代医学把治疗弱视注意力只集中在难题之一的视网膜视力低下的恢复上，然而， 未改善眼供血、大视角等治疗弱视理论上和仪器上的缺憾打破了所有治疗弱视的梦想，一般疗程需要，有的甚至其疗效也不是很高。以至于， “弱视疗程长”已成为业界的铁律，专家们的口头禅。

2016-07-12 20:43