全部答案 因不能面诊，医生的建议仅供参考

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病情分析：
学习障碍 发现早期治疗是关键需要家庭学校和临床医疗三方面结合采取教育干预和医疗结合措施　　药物治疗方面目前尚无特殊药物治疗一般可给予促进脑功能的药物包括脑复康r-氨酪酸等口服对其他伴发行为症状可采取对症处理 学习潜能开发　　训练内容具体包括：(1)以开发大脑潜能为核心的身心基础训练;(2)培养学习能力的训练着重教学生学会有效接受信息加工处理信息和反思;(3)社会适应能力训练即迁移活动把操作训练中悟出的道理规律方法运用到各自的学习工作生活中　　感觉统合训练　　感觉统合训练的本质就是以游戏的形式让孩子参加以丰富孩子的感觉刺激神经系统发育不规则的小孩无法很好的受理自己在游玩中的感觉在感觉统合治疗师的指导训练时同时给予儿童前庭肌肉关节皮肤触压视听嗅等多种刺激并将这种刺激与运动相结合　　改善环境　　父母用情感温暖的教养方式可以在某种程度上抑制或减少学习困难儿童的问题因此学习困难儿童家长要及时与孩子进行沟通增加情感交流建立和谐民主的家庭氛围家长可以帮助孩子建立一个有针对性的学习生活计划并在实施过程中给予具体的指导

2009-05-16 00:23

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病情分析：
　　儿童学习障碍是存在于很多孩子学习当中的现象，什么是儿童学习障碍，儿童学习障碍的特点都有哪些，什么是儿童学习能力障碍，儿童学习障碍的诊断方法有哪些，什么是儿童睡眠障碍，什么是儿童语言障碍，什么是儿童听力障碍，学习障碍应该如何治疗，治疗学习障碍方法都有哪些，学习障碍训练方法有哪些，什么是儿童精神障碍，久久健康网治疗儿童学习障碍的专业频道http://jb.9939.com/dis/138938/将为您做最精彩的解答，也祝您的孩子早日康复，远离儿童学习障碍的困扰。

2011-05-29 14:49