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病情描述(男，42岁) 孩子14岁，上课注意力不集中，学习较努力，但成绩不突出，老师说有溜号的现象。没有什么特别的爱好，学东西没有方法，性子较急。老师评价孩子性格开朗、阳光，也不是不学习，但成绩上不去。 想要得到的帮助：想了解下孩子是否是多动症？有何方法？
uxlbt2个回答2016-02-01 17:05
病情分析：
指导意见：
1、多和孩子谈心，了解孩子分心的原因，对症下药。2、多和老师接触，让老师平时多关照，比如上课时多用眼光提醒他，不要分心，根据孩子的能力，有合适的问题，多提问他，3、激发孩子的兴趣，首先了解孩子的兴趣爱好，只要是健康的，把它和所学的知识联系起来对孩子进行教育。4、第三点跟教师的教学关系重大，如果教师的教学能把所学知识跟日常生活结合起来，学生觉得有趣，注意力就会集中。
2016-02-01 17:07
病情分析：
你好！孩子这种情况可能不是多动症，只是学习没有方法，以至于事倍功半，多动症患儿如果是这个年龄的话，都有智力明显缺陷表现，更不会较努力学习了。
指导意见：
建议放松心情，帮助孩子一起找寻学习方法，或者找名师辅导看看，努力发现孩子身上闪光点，将之放大，寻找兴趣所在，每一个孩子都是一个太阳。
2016-02-01 17:11
